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政治学与行政学专业学生个性化职业生涯规划教育实践研究

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摘要 当前许多高校都开设了职业生涯规划教育课程,但针对学生独特特点的个性化职业生涯规划教育相对缺少。本文将从当前政治学与行政学专业学生担任学生助理的实践教学情况入手,分析和论述学生助理在该专业学生个性化职业生涯规划教育中的作用。希望以此为例,能探索出一条新的职业生涯规划教育之路径。
作者 李艳 刘中华
出处 《才智》 2015年第34期22-23 25,25,共3页 Ability and Wisdom
基金 重庆市教育委员会2015年高校人文社会科学研究项目<高校学生助理的培养方法及路径研究>(15SKS030)的系列研究成果之一
  • 相关文献

参考文献5

  • 1黄宏强.西藏高校大学生职业生涯规划教育研究[D].西藏大学2013
  • 2李季玲.吉林省大学生就业保障研究[D].吉林农业大学2008
  • 3赵永春.大学生职业决策与职业生涯规划研究[D].东北师范大学2008
  • 4李杉杉.大学生职业生涯规划特点与相关影响因素研究[D].安徽医科大学2008
  • 5王攀.河北省大学生职业生涯规划管理研究[D].天津大学2007

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