浅析如何提高小学低年级学生的语文背诵能力——以一年级学生为主要研究对象

背诵是我国传统的语文学习方法,对学生提高语文水平及能力有至关重要的作用。本文重点关注一年级学生语文背诵能力的提高这一问题,主要依据一年级学生的生理及心理特点,试图研究出切实可行的提高低年级学生背诵能力的方法,从而能对我们的教育教学工作起到积极的推动作用。