浅谈教师如何利用合作学习转化初中英语学困生的策略

在初中英语教学中,教师通常运用小组合作的形式,调动学生学习和运用英语的积极主动性,使他们真正成为课堂学习的主人。怎样才能提高学困生在小组合作学习中学习效率,真正发挥合作学习的作用,这需要我们深思和探究。