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大学生英语学习障碍形成的原因与排解对策
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摘要
大学生英语学习困难的产生与学习习惯、心理暗示、教师的教学方法三个方面关联最大。排解英语学习困难学生的学习障碍,需要学生和教师共同分析这些问题,积极缓解这些问题,使得学生能够有勇气、有能力进入有效提高英语学习效率的状态。
作者
李昂
机构地区
吉林农业科技学院文理学院
出处
《才智》
2015年第34期97-97,共1页
Ability and Wisdom
关键词
英语学习
学习障碍
形成
排解
分类号
H319 [语言文字—英语]
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