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论小学公开课与实际课的差距
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摘要
在当前课改的背景下,小学公开课与实际课是有差距的,这种差距主要表现在二者各行其道,公开课对实际课指导不力。究其背后的原因,不外乎公开课评比制度本身有问题,各个学校的资源不均匀,教师对公开课的理解有差异,学生的学习方式不同。应从改革公开课评比制度、丰富学校资源、加强教师学习、转变学生学习方式入手加以改进。
作者
赵桂香
孙继明
韩振华
机构地区
河北科技师范学院教育学院
出处
《才智》
2015年第34期128-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学
公开课
实际课
差距
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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