期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何在教学中培养幼儿的音乐能力
原文传递
导出
摘要
音乐是声音的艺术,它通过声音来表达不同的情感,对幼儿进行音乐能力的培养十分的有必要。在教学中积极培养幼儿的音乐能力,能够有效发展幼儿的想象力和创造力,更能够促进幼儿的智力发展。在教学中要采用有效的教学方法来培养幼儿的音乐能力,本文针对教学中如何培养幼儿的音乐能力进行了分析,以期为广大同行提供借鉴经验。
作者
韩娜
机构地区
赤峰市喀喇沁旗乃林镇中心学校
出处
《才智》
2015年第35期42-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
幼儿
音乐能力
途径
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张爱军.
如何在音乐教学中培养幼儿的情感[J]
.学周刊(中旬),2014(2):231-231.
被引量:4
二级参考文献
4
1
夏春丽.
让幼儿在快乐的节奏中成长——谈幼儿园开展电鼓教学的一些尝试[J]
.乐器,2009(1):78-79.
被引量:2
2
卢国文,孟猛.
传承传统音乐 弘扬中华文化——亚太民族音乐学会第十六届国际学术研讨会述评[J]
.中国音乐,2012(1):163-165.
被引量:4
3
程英.
“审美与快乐”式的音乐教育——关注儿童生命和谐发展的幼儿音乐教育探讨[J]
.学前教育研究,2003(7):101-102.
被引量:13
4
程英.
让音乐成为幼儿表达与交流的工具——幼儿园对歌教学新探[J]
.教育导刊(下半月),2003(12X):14-16.
被引量:4
共引文献
3
1
周晔.
音乐活动中幼儿情感素质的培养分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(35):66-66.
2
叶倩云.
多样化的木偶教育活动 提高幼儿音乐欣赏能力[J]
.儿童发展研究,2018(1):62-67.
被引量:1
3
武江丽.
浅谈幼儿音乐教学中的情感培养[J]
.北方音乐,2019,39(5):146-146.
被引量:2
1
席爱玮.
新课改下对加强高中英语教学的策略分析[J]
.新课程(中学),2013,0(9):181-181.
2
王达.
浅谈高中化学课堂教学的创新教育[J]
.科技资讯,2014,12(18):165-165.
被引量:5
3
崔演,玄延花.
初步探讨翻转课堂教学模式在高等教育中的应用[J]
.教育教学论坛,2017(1):107-108.
被引量:11
4
李强.
高中数学教学中如何培养学生的思维能力[J]
.学园,2014(25):150-150.
5
刘丹.
改进高中英语写作教学的几点做法[J]
.中学生英语(教师版),2014,0(8):40-41.
6
任翠英.
浅谈音乐教学中的情感效应[J]
.小学生(教学实践),2010(5):1-1.
7
刘爱莲.
浅谈如何用音乐去陶冶孩子们的情操[J]
.祖国(教育版),2014(7):87-87.
8
付建民.
小学音乐教学中对学生学习的评价[J]
.学周刊(上旬),2010(11):119-119.
9
程波.
指导学生作文的有效途径[J]
.语文教学与研究(综合天地),2013(7):59-59.
10
余峰.
因为有“你” 课堂更精彩——浅述多媒体在小学音乐欣赏教学情感渗透方面的作用[J]
.新课程研究(下旬),2014,0(11):96-97.
才智
2015年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部