摘要
高等职业院校相对于普通学校对教师的教学能力要求甚高,针对职业院校的学生学习能力低,综合素质不高等各方面因素的存在的情况下,如何提高教师的教学能力,使其快速成长,发挥作用,从而推动职业院校的发展。笔者认为应从教师的课堂教学、教育能力及教科研三方面入手来提高教师的教学能力。
出处
《才智》
2015年第36期52-,共1页
Ability and Wisdom
基金
江苏开放大学
江苏城市职业学院"十二五"规划课题--"高等职业教育文化课教师能力培养研究"研究成果之一
课题批准:13SEW-C-085