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开启汉语教学的大门——浅谈如何学习汉语拼音被引量：1

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摘要大家都知道,中国的汉字有几千年的历史、博大精深。汉语拼音是一把钥匙,是一把能真正引领学生学习汉字的钥匙。那么汉语拼音应该怎样学习呢?

作者黄金梅

机构地区江西省余干县枫港乡中心小学

出处《才智》 2015年第36期92-,共1页 Ability and Wisdom

关键词汉语拼音教学新课程标准

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

1久美昂布.少数民族地区小学汉语教学中如何培养跨文化能力[J].课程教育研究,2015,0(29):65-65. 被引量：1
2康喜玛.试论基于新课程标准的小学汉语教学[J].快乐阅读,2015(12). 被引量：1
3铁梅.新课程理念怎样提高小学汉语课堂教学有效性[J].科学中国人,2016(12X). 被引量：1

引证文献1

1阿先古力·阿不都热合曼.新课程背景下小学汉语课堂教学探索[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(45):152-152.

才智

2015年第36期

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