期刊文献+

初中生英语课外自主阅读中教师的支架作用

原文传递
导出
摘要 教师的职责是传道授业,在学习过程中起着重要的引导作用。在英语教学中更是如此。在英语教学中,学生的阅读能力的培养是重中之重。在课外自主阅读中,教师的作用也是显而易见的。本文从初中生英语课外自主阅读方面来讨论教师是发挥其支架作用的,通过教师的指导作用,让学生能够在课外进行自主阅读,提高学习英语的兴趣。
作者 欧阳晨
机构地区 江西省新余五中
出处 《才智》 2015年第36期99-99,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

  • 1宋百爽.关于朗读对提高初中生英语阅读能力作用的研究[D].辽宁师范大学2011
  • 2蒋蓉.中小学生课外阅读现状调查研究[D].湖南师范大学2003
  • 3王才仁著.英语教学交际论[M]. 广西教育出版社, 1996

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部