实验在高中生物教学的意义及对策

实验在高中生物教学具有重要意义,能推动教学顺利进行、提高知识应用能力、保证课堂教学效果。但目前实验教学存在问题与不足,为弥补这种缺陷,应该采取有效的改进和完善对策,发挥大纲指导作用、立足教学实际内容、利用现代信息技术,并合理设置微型实验,培养学生环保意识。