移动信息化教学的思考与实践

本文以建构主义学习理论为基础对信息化教学设计进行深入的研究和探讨,充分利用现代化信息技术及资源,合理安排整个信息化教学流程,进而达到优化教学过程的目的,营造良好的教学环境、体现学生教学主体地位。