浅谈中职“职业生涯规划”的教后感

本文主要从追求中职德育课德育实效最大化角度出发,总结在职业生涯规划实际教学中的得与失,提出问题,引发解决问题的思考,以期引起关注,为真正提高中职德育课的课程作用思考对策。