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用辩证法思想指导高等数学的教学探讨
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摘要
高等教学大纲指出:"要用辩证唯物主义观点阐明教学内容,这样既有利于学生学习和掌握基础知识,又有利于学生形成辩证唯物主义的世界观"。因此,深入挖掘高等数学中的辩证思想,是每个高等数学教师的一项基本义务,本文对此问题进行了初步探讨。
作者
李中
李伟勋
机构地区
广东石油化工学院理学院
出处
《才智》
2016年第2期45-45,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高等数学
教学探讨
辩证思想
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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