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对数学教学中促进学生自主学习的策略探索
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摘要
改善学生的学习方式,倡导构建的学习是新一轮中学课程改革的六大目标之一,自主学习对人的终身发展至关重要,现就《数学教学中促进学生自主学习的策略和方法》予以浅析,本文从实际出发,经过研究给出了五个主要的策略。
作者
赵院娥
王龙
机构地区
延安大学数学与计算机科学学院
出处
《才智》
2016年第2期51-51,共1页
Ability and Wisdom
关键词
数学
自主学习
策略与方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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