“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——大学英语翻译教学反思

自2013年大学英语四六级考试改革以来,翻译题型所占比重大幅提高,大学英语翻译教学改革也迫在眉睫。本文通过梳理当今大学英语翻译教学局限,根据实际课堂实践,提出若干可以在大学英语课堂实施的翻译教学改进方法。