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浅析心理化教学对高中思想政治的实用性作用
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摘要
从当今高中思想政治教学改革与发展方向角度出发,立足学生心理引导对学生社会发展心理认知准确性不断加强,促使高中思想政治教学过程所具有的实用性不断提升,并对学生社会价值心理形成积极培育。以此达到高中思想政治教学所具有的实用性作用得到深层探索,以此满足当今高中学生心理发展内在需求,成为高中思想政治教学改革与发展的新视角。
作者
龙跃
机构地区
重庆市第四十九中学
出处
《才智》
2016年第3期20-20,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中思想政治教学
心理化
实用性作用
探索研究
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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