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谈《环保材料与构造工程》课程教材教法的改革

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摘要《环保材料与构造工程》课程因教学安排需求,授课学生存在掌握的教学铺垫课程知识量不同的现状。为了解决这一个状况,更好的实现教学目标,本文力图通过对教材和教法的改革建立一个灵活度相对较高,可根据不同的学情,调整授课内容和教学方法的教学模式。

作者包玲田凯今

机构地区辽宁何氏医学院

出处《才智》 2016年第3期110-110,共1页 Ability and Wisdom

关键词课程演变教材教法

分类号 X384-4 [环境科学与工程—环境工程] G642 [文化科学—高等教育学]

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