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试论高职院校设计色彩教学的思考及其改革
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1
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摘要
设计色彩是艺术学基础课程之一。主要作用在于培养学生对于色彩的敏感度,培养现代艺术人才。但在实际教学中,设计色彩教学存在一定的滞后性,文章重点讨论了这一话题,提出了针对高职院校色彩教学现状的教学改革策略。
作者
郑豪
机构地区
九江职业大学
出处
《才智》
2016年第4期5-,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职院校
设计色彩
教学思考
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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