关于如何提高初中生物教学的有效性探讨

21世纪是一个全新的时代,人才培养是人们非常关注的问题。为了更好的提升学生的综合素质,我国开始了新课程改革。在新课改的大背景下,如何开展初中生物教学,如何保证生物教学的有效性是非常值得关心的问题。本文首先分析了新课程标准下课堂教学实施有效探究的意义,接下来探讨了在初中生物课堂上开展有效性教学的具体措施。