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趣味性教学法在幼儿教育中的有效应用
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4
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摘要
在幼儿教育中,教师应该结合幼儿的实际特点采取有效的教学方法对幼儿进行科学的教育。由于幼儿年龄非常小,在课堂上注意力无法高度集中,加之知识的枯燥性,势必无法吸引幼儿的注意力,也无法提高对幼儿的教育质量。针对于此种情况,在幼儿教育中,教师应该积极的应用趣味性教学法开展教学工作,通过增加课堂教学的趣味性,以不断地吸引幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿能够学习到更多的知识,促进幼儿长远发展。
作者
杨馥菊
机构地区
沈阳师范大学学前与初等教育学院
出处
《才智》
2016年第6期56-56,共1页
Ability and Wisdom
关键词
趣味性教学法
幼儿教育
应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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