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民办高校辅导员如何培养学生学习力探究

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摘要 大学生学习力的提升,是时代的要求,也是个体发展的必然选择。民办高校辅导员要结合学生学习力的特点,以学生的兴趣、利益等内在诉求和社会需求为出发点,整合资源,构筑多元化发展平台,鼓励学生自主性学习,利用个人学习、团队学习和实践学习的方式,培养提升学生学习力,实现学生全面的可持续发展。
作者 陈秀纯
出处 《才智》 2016年第6期101-102,共2页 Ability and Wisdom
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