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数学课堂生活化,生活经验数学化 被引量:1

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摘要 在数学教学中,联系生活,寻找数学题材,把数学教学结合生活,引导学生在生活中发现数学,接近数学,应用数学。使学生产生成就感,以此来激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究能力。
作者 宋厚清
出处 《才智》 2016年第8期81-81,共1页 Ability and Wisdom
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