摘要
多年来,随着心理学在我国的不断发展,并有了一定的建设。心理学由于其多样性和包容性,因此有着和其他学科很大的交叉性。教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学,它属于心理学的应用学科之一,是心理学和教学的交叉学科。教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律。利用心理学与教育的交叉,为高效教育的发展提供有力支持。从实践出发,紧密联系实践,对心理学在高校教育的应用做出一些努力。
出处
《才智》
2016年第8期104-104,106,共2页
Ability and Wisdom