论师生关系冲突对大学西班牙语教学的影响

教育学科的元研究以学科的存在为前提,这决定了它的主要研究方式是反思,是为了更好发展的反思,是为了教育学科"明天"的反思。前苏联教育家赞可夫说过:"就教育工作的效果来说,很重要的一点就是要看教师和学生的关系如何"。师生冲突的发生是经常的,中学阶段是师生冲突的高发期,而大学阶段师生冲突则不可忽视。