高校材料类课程双语教学改革初探

既具有专业能力又具有英语能力的复合型人才,是材料专业人才培养的目标。本文简单地分析了材料类课程双语教学的现状和存在的问题,并在此基础上探讨了双语教学开展的一些策略。