摘要
作为一门全球性的语言,英语在国际社会中的地位和作用不言而喻。全球化趋势的不断增强,也使得英语越来越成为人们沟通和交流的重要工具。随着高校对英语教学的长期探索和不断深入,很多实用性高、应用性强的教学方法开始出现并被广泛运用到基础英语教学中,以过程为取向的翻译教学方法就是其中的代表之一。本文分析了翻译过程教学法在基础英语教学中存在的若干问题,并从三个方面提出了提高翻译教学质量的对策与建议,以期对学生英语翻译能力的提升有所帮助。
出处
《才智》
2016年第9期81-81,共1页
Ability and Wisdom
基金
陕西省教育科学"十二五"规划2014年度课题"以过程为取向的翻译教学方法实验研究"项目编号:SGH140613