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小学英语情境教学应用研究
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摘要
国内外的外语教学新方法之一就是情境教学。本文是将其与构建主义理论相结合,阐述教师在英语教学过程中如何将小学生的生理、心理结合起来,怎样创设情境来激发学习兴趣,并且怎样将所学的知识与技能灵活运用到真实的情境当中的。
作者
钱淑芳
机构地区
山东省临沂湖南崖小学
出处
《才智》
2016年第9期98-98,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学英语
情境教学
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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