基于ISO9000的高职商贸类专业教学质量评价体系研究

根据教育部12号文件的指导精神,全面提升教育教学质量,是高职教育人才培养工作的核心,也是高职院校改革创新的最终目标。本文在研究国际通行的ISO9000质量管理体系标准理念后,认为基于ISO9000质量标准构建高职商贸类专业教学质量评价体系,以此提高高职高专院校教学质量,明确教学目标、加强过程控制、实施动态管理。