五年制高职数学校本课程开发的思考

我校五年制高职学生数学尤其高等数学每年考试成绩偏低,开发适合学生的校本课程尤为重要。本文就五年制高职数学校本课程开发中遇到的情况进行思考总结,借此帮助我校五年制高职学生学好高等数学,进而为以后的专业课学习打下良好的基础。