加强高职学生文学素养教育的途径探究

在当前阶段,高职学生的文学素养水平相较于我们泱泱文明大国深厚的人文积淀以及本科院校学生的文学素养的综合水平而言,呈现出了一个普遍偏低的状态,而这也已引起了学术各界的高度重视和广泛研究。本文就是针对高职学生文学素养偏低的实际情况,以素质教育的新理念为基础,对高职学生文学素养的教育提出了实际可操作性强的一些策略,以此来提高学生的文学素养。