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阿拉伯小说《始与末》认知语境建构和会话含义关系研究

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摘要 本文通过阿拉伯小说《始与末》中的认知语境建构,来探究认知语境的建构对会话含义产生的制约作用与引导作用。
作者 唐雪梅
出处 《才智》 2016年第10期208-209,共2页 Ability and Wisdom
基金 陕西省教育厅2014年度科研计划专项资金资助项目(项目编号:14JK1590)的研究成果之一

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