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突出概念、提高效率——对当下高中数学教学的反思
被引量:
20
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摘要
数学是高中的重点学科,但由于数学内容相对枯燥、概念相对抽象,给数学教学带来较大困难。本文就当前高中数学教学进行反思,从数学的思考、提高课堂效率等方面对高中数学教学进行分析研究。
作者
高朋娟
机构地区
山西省襄汾县赵曲高级中学
出处
《才智》
2016年第11期21-21,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中
数学
概念
效率
反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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