期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中英语作文提升策略浅析被引量：2

原文传递

导出

摘要高中英语作文是高考英语中的一重要组成部分,目前高中英语作文在一般高级中学还存在相当多问题,文章就其现状问题提出相关提升策略。

作者成文虎

机构地区湖南师范大学附属中学

出处《才智》 2016年第11期24-24,共1页 Ability and Wisdom

关键词高中英语作文提升策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王明东.高中英语作文教学的途径和方法初探[J].校园英语（教研版）,2011(5):11-11. 被引量：4
2周慧玲.写好主题句,让英语作文惊艳评卷老师![J].语数外学习（高中版）（中）,2015,0(7):58-59. 被引量：4

共引文献4

1苏梅.如何把英语范文运用到写作教学的几点建议[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(20):200-201.
2张茜.英文写作中的chinglish现象分析及对策[J].海外英语,2013(22):84-85.
3陈红薇.高中英语写作教学之我见[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(3):83-83.
4宋玉德.谈高中生英语写作能力的培养[J].延边教育学院学报,2016,30(5):103-105.

同被引文献2

1郑海霞.语用学理论在英语作文教学中的运用[J].英语广场（学术研究）,2017(3):152-153. 被引量：1
2魏薇薇.高中英语作文教学策略谈[J].考试周刊,2017,0(65):46-46. 被引量：1

引证文献2

1吕海娟.高中英语的高效作文教学法之我见[J].校园英语,2018,0(19):170-170.
2张新.高中英语教学如何辅导学生写好作文[J].青少年日记（教育教学研究）,2018(10):256-256.

1于艳.浅谈初中作文提升“言境”的有效策略[J].中华活页文选（教师）,2014,0(7):39-41.
2刘磊.作文讲评四步曲[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(5):140-141.
3苏纪鹏.读者来信[J].中学生阅读（高考版）,2010(5):13-13.
4张琳浩.评改得法是中学生作文提升的有效途径[J].科学中国人,2014(12S):191-191.
5郭小玉.作文内容提升之我见[J].青海教育,2009(9):36-37.
6王大绩.最好的素材在生活中[J].中学生阅读（高考版）,2009(12):12-16.
7许艳.“试后”谈真要——谈高中作文提升训练[J].语文教学之友,2015,0(6):45-45.
8黄莹.刍议提高学生作文水平策略——落实作文评改提高作文水平[J].才智,2011,0(10):98-98.
9陈华.作文提升训练之先“放”后“收”[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2012(2):72-73.
10姚明.让语言彰显思想的光辉——如何将三类作文提升为一类作文[J].高校招生（高考升学版）,2009(12):40-42.

才智

2016年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部