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浅谈如何当好技工院校班主任
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摘要
班主任是技工院校班级管理的核心力量,对学生的学习、成长影响巨大。文章首先概述了从学生学习、思想以及成长三个角度概述了班主任的具体工作,然后就如何当好技工院校班主任做了相应的研究,提出了四点策略,包括以身作则,言传身教;关爱学生,乐于奉献;完善制度,规范管理;选拔班干,培养助手。
作者
李俊杰
机构地区
江苏省常州技师学院
出处
《才智》
2016年第11期133-133,共1页
Ability and Wisdom
关键词
技工院校
班主任
学生管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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