期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中地理实验教学初探——以人教版地理七年级上册第二章第一节《大洲和大洋》为例
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
初中地理实验教学是一种通过地理实验更直观、形象的展现地理现象和地理过程的教学方法。初中地理实验教学通过学生亲自动手实验、观察现象、分析数据、得出结论,从而培养了的学生的动手能力、观察能力、想象能力,提高了学生的学习兴趣与合作意识。笔者将初中地理实验教学与地理能力有机结合,以人教版地理七年级上册第二章第一节《大洲和大洋》为例,探讨了初中地理实验教学对学生地理能力培养的作用。
作者
张雅琪
机构地区
江苏省苏州工业园区第十中学
出处
《才智》
2016年第12期50-50,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中地理实验教学
课例研究
地理能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
11
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐宝芳,史利杰.
中学地理实验与实习教育功能研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(10):100-102.
被引量:7
2
郭红,李春艳.
深化地理实验教学改革 加强学生智能培养[J]
.黑龙江高教研究,2001,19(5):114-115.
被引量:6
共引文献
11
1
范怀超,卿凤.
地理新课程与高师地理教学改革初探[J]
.西华师范大学学报(自然科学版),2004,25(3):320-324.
被引量:9
2
金姝兰.
构建中学地理实验课的科学体系[J]
.江西教育学院学报,2004,25(6):97-98.
被引量:2
3
张卫青,徐宝芳,朝鲁蒙,呼格吉勒图.
《中学地理实验教学研究》课程的创建与研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(4):97-100.
被引量:1
4
党玉婷.
刍议中学地理实验课科学体系的构建[J]
.东西南北(教育),2011(11):8-8.
5
盛德华.
论地理教学中学生创新能力的培养[J]
.太原大学教育学院学报,2012,30(3):91-93.
6
张海,马建宁,牛科强.
我国地理实验教学研究综述[J]
.地理教学,2015(8):16-20.
被引量:10
7
林小红.
一堂高中地理实验课的教学尝试——以“热力环流”教学为例[J]
.考试周刊,2015,0(101):130-131.
8
张雅琪.
初中地理实验教学对学生地理能力培养的作用研究[J]
.课程教育研究,2016,0(9):104-104.
被引量:4
9
吴晓月,李琳.
实践力培养背景下开展地理实践活动的时代意义[J]
.中学地理教学参考,2017,0(11):64-66.
被引量:6
10
王浩理.
人文地理环境的整体性[J]
.城市地理,2017,0(11X):97-97.
同被引文献
5
1
隋东强.
对初中物理实验教学的一点思考[J]
.现代交际,2014(1):154-154.
被引量:4
2
张雅琪.
初中地理实验教学对学生地理能力培养的作用研究[J]
.课程教育研究,2016,0(9):104-104.
被引量:4
3
唐祥蓉.
地理课堂中的实验教学方式研究[J]
.科学咨询,2016,0(37):97-98.
被引量:6
4
曹生平,古新.
浅析地理实验教学中存在的问题——以甘南地区为例[J]
.学周刊,2017(7):77-78.
被引量:7
5
张术良.
初中地理情境体验教学的策略研究[J]
.才智,2015,0(27):122-122.
被引量:5
引证文献
3
1
李雪志.
动手实践,提高认知——初中地理实验教学设计研究[J]
.新课程导学(上旬刊),2017,0(6):59-59.
2
李珊珊.
初中地理实验教学探析[J]
.才智,2017,0(22):144-144.
3
李维光.
初中地理实验教学对学生地理能力培养的作用研究[J]
.学苑教育,2019,0(18):83-83.
1
孙蒙初.
课堂活动设计与课堂效率[J]
.启迪与智慧(中),2015,0(9):6-6.
被引量:1
2
宗利明.
提高地理课堂教学有效性浅析[J]
.吉林教育(综合),2013(12):55-55.
被引量:1
3
王守刚.
巧记地理数据 学好《大洲和大洋》[J]
.地理教育,1998(4):31-31.
4
朱文庆.
初中地理问题情境教学的实践探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(10X):33-34.
被引量:1
5
仲跻刚.
地理教学要善于使用地图[J]
.小学教学研究,1992(11):37-37.
6
张雅琪.
初中地理实验教学对学生地理能力培养的作用研究[J]
.课程教育研究,2016,0(9):104-104.
被引量:4
7
何俊.
浅议初中地理实验教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(29):90-90.
8
高爱仙.
突出师范性 加强学生地理能力的培养[J]
.三明学院学报,2002,20(2):148-150.
9
杨芙晖.
提前教学《多变的天气》[J]
.校本教研,2007(12):30-30.
10
袁迎戌,谷宝国.
对课堂教学中培养学生地理能力的思考[J]
.沧州师范学院学报,2004,20(2):87-88.
才智
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部