浅谈对于青少年情感缺失的教育

新课程改革提出的教学目标为三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,这样的教学目标强调了我们的教育应该注重青少年的情感体验。现如今,科技的发展给我们带来了生活的便利,但与此同时也让社会中情感缺失的现象比比皆是,为了避免青少年在成长多称重出现情感缺失的现象,我们应该更重视青少年生活中情感的培养。