新课程下高中数学课堂有效教学的实践研究

提高高中数学课堂教学效率是新课改后被十分关注的问题,对新课程下高中数学课堂有效教学的实践予以研究,旨在从教学理念和教学方法上探求新一轮高考制度改革形势下,打破应试教育模式下我国高中数学教育教学的固有理念和方法,更注重启发学生的思维,更注重衔接新旧知识,更注重培养学生反思和内化知识的习惯。