摘要
高职教育经过近十年发展,已进入新常态,对学生素质能力培养也提出新要求,关注人才质量、关注需求导向、关注学生可持续发展,已成为时代赋予高职院校的重要使命。本文通过构建高职院校学生素质能力培养"SWOT工作坊"平台,实现高职院校的内涵发展,提升高职教育的人才培养质量和教学水平的提高。
出处
《才智》
2016年第13期88-89,共2页
Ability and Wisdom
基金
常州纺织服装职业技术学院2015年度学术科研基金项目<新常态下高职学生素质能力培养"SWOT工作坊"研究>(编号:RJ201503)的阶段性成果