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高职英语教学中课堂活动的运用

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摘要 对于高等职业院校的学生来说,以精读泛读为主要形式的传统英语教学法已经不适应时代和学生自身的要求。对于有限的课堂教学时间,必须充分加以利用。设计学生比较愿意接受的课堂活动,加强学生英语口语的训练,增强学生的英语学生积极性。英语教学工作者需要认真对这一问题进行思考。
作者 曹彬
出处 《才智》 2016年第13期159-159,共1页 Ability and Wisdom
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