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小学语文课堂教学中多媒体运用的减负增效
被引量：
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摘要
在小学语文课堂教学中,运用多媒体有助于活跃课堂教学气氛,促进教学质量的提升。文章以小学语文课堂教学现状为着眼点,主要分析了"小学语文课堂教学中多媒体运用的减负增效"这一问题。
作者
孙彩虹
机构地区
河北省衡水市景县广川中心小学
出处
《才智》
2016年第13期183-183,共1页
Ability and Wisdom
关键词
小学语文
课堂教学
多媒体运用
减负增效
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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