感化、转化、优化——浅谈职业学校后进生的转化教育

现在很多的职业学校生存和发展很困难,为了改变现状。很多学校会打开校门,降低招生条件,但这样的结果是学校生源质量持续下滑,后进生就必然会比较多。班主任应该怎么样去改变后进生,这一方面与班主任的工作经验相关,另外一方面也需要班主任掌握运用工作方法、艺术。