“小小红桶管理员”——班主任工作案例

班主任,是班级工作的组织者,是班集体建设的指导者,是学生健康的引领者,是家校沟通的桥梁。作为一名班主任,我深知,自己要做的不仅仅是向周围优秀的班主任学习经验,还要根据本班孩子的实际情况,制定计划、积极探究、及时反思,实现班级的创新型管理。班主任工作的核心是德育工作,我们要积极探索适合学生的教育方法和对策,来确保德育工作能行之有效地开展。以下是我在班主任工作实践中经历的一则案例。