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高等数学中极限教学的教学方法初探

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摘要 本文从高等数学中的极限教学的现状出发,提出几点关于极限教学的教学方法改革,并具体分析了如何实施这些改革。
作者 王莉
机构地区 湖南汽车工程职业学院基础课部
出处 《才智》 2016年第16期23-23,共1页 Ability and Wisdom
基金 湖南省教育厅教改课题<职业院校"快乐数学"教学的研究与实践>(课题编号:ZJC2013053) 湖南汽车工程职业学院院级课题服务汽修专业课教学的高职数学课程教学资源开发研究(课题编号HQZY1528) 株洲市社科课题<服务高职汽修专业的数学教学资源开发研究>(ZZSK16072)
关键词 高等数学 极限教学 教学方法
分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O13-4 [理学—基础数学]
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参考文献4

二级参考文献16

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共引文献5

才智
2016年 第16期

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