中职校快乐语文课堂教学之我见

中职生普遍对语文课、数学课等知识性强的科目,一般表现为被动接受,这与教师平时不注重培养学生兴趣有关,一味强调知识点的死记硬背,忽视学生快乐体验,学生很难感受学习的乐趣,本文旨在老师开动脑筋,另辟蹊径进行创新快乐教学的做法。