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项目驱动式实践教学的理论及其应用——以《商业银行经营管理》课程为例 被引量:2

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摘要 本文在梳理国内外项目驱动式实践教学相关研究的基础上,阐述了项目驱动式实践教学的基本思路和应用时的关键点,再结合笔者将其应用于所授《商业银行经营管理》课程的具体实践,提出在课内环节开展项目驱动式教学应注意的一些问题。
作者 尹丽
出处 《才智》 2016年第17期18-19,共2页 Ability and Wisdom
基金 重庆工商大学融智学院教育教学改革与研究重点项目(2015002E)
  • 相关文献

二级参考文献1

  • 1徐淑芳.任务驱动教学模式在信息技术中的应用[J].科学教育教,2008(2):155.

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献3

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