新高考体制下海宁高中职业规划教育实施路径探究

目前的现行高考制度,特别是教育及社会反映的热点问题,不得不对现行考试制度尤其是高考招生制度进行反思。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》以及《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》都着重强调要促进学生健康发展、规范高中学生综合评价体系、考生选择考试科目、考试科目有两次考试机会等都为学生在职业兴趣和职业规划上做了引导性的概括。对高中职业教育也提出了新要求。