期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
杜威《民主主义与教育》读后感
原文传递
导出
摘要
杜威的《民主主义与教育》集中、系统地阐释了杜威的教育思想,指出了民主主义的教育性质,明确了教育即是生长、生活和经验改造的意义,他并非提倡教育无目的论,实则是以获得更好的教育,适应社会的需要为目的,他认为教育应朝着民主社会的方向,引导儿童在真实的生活中获得成长。
作者
贾佳
机构地区
河南师范大学教育与教师发展学院
出处
《才智》
2016年第17期198-198,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教育
教育目的
教学论
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
[美]杜威(Dewey,·J·) 著,付统先,丘椿 译.人的问题(M)上海人民出版社, 1986
2
万小燕.
浅析杜威的教育思想——《民主主义与教育》读后感[J]
.学理论,2011(5):209-210.
被引量:3
3
符文姬.
杜威《民主主义与教育》读后感[J]
.文学教育,2013(17):120-121.
被引量:1
二级参考文献
4
1
黄炜.桂威的教育思想论析[EB/OL].浙江师范大学学记网站.
2
约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,2001.13.
3
李家成.
论教育生活的生命价值——从《民主主义与教育》谈起[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2002,1(1):12-17.
被引量:5
4
李涛.
塑造民主社会的公民——杜威《民主主义与教育》导读[J]
.当代教育科学,2003(15):30-30.
被引量:3
共引文献
3
1
蔡璐.
论“回归培养”及其实施[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2012,16(4):54-56.
2
胡宗霞.
On the Educational Thoughts in Dewey's Democracy and Education[J]
.海外英语,2016(18):149-150.
3
赵冬梅.
“善行河北”之社会价值与伦理精神[J]
.中外企业家,2015(2X):222-223.
1
刘尔笑.
与杜威谈教育[J]
.教师月刊,2012(6):56-57.
2
胡鹏.
杜威“教育无目的论”在语文新课标中的体现[J]
.文学教育(中),2016,0(6):110-110.
3
王兴咏.
杜威的教育无目的论对我国课程改革的启示[J]
.文学教育,2015(12):112-113.
被引量:1
4
张瑞娟.
浅析“教育无目的论”[J]
.科技创新导报,2013,10(36):234-234.
5
吴培启,李娜.
杜威的教育无目的论之当代价值[J]
.商丘师范学院学报,2005,21(4):149-150.
被引量:3
6
李雪莲.
杜威的“教育无目的论”及其启示[J]
.教育科学论坛,2016(3):8-10.
被引量:1
7
齐高峰.
杜威教育无目的论:源与流、价值取向刍议[J]
.现代企业教育,2012(10):247-248.
8
张真真,李卫丽.
论杜威的“教育无目的论”——读《民主主义与教育》有感[J]
.考试周刊,2011(10):219-220.
被引量:1
9
王玉娟.
教育究竟有无目的——重温杜威[J]
.云南农业大学学报(社会科学版),2011,5(5):50-54.
10
马文君,焦瑶光.
杜威的教育无目的论及其启示[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2009(5):37-39.
被引量:1
才智
2016年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部