关于古代文学学科定位的思考

对于学生文学修养的培养及个人文学素质的提升而言,古代文学学科的设定有重要意义,该学科在国内文学体系中占据重要位置。长久以来,结合大量实践经验与理论探讨,围绕古代文学学科定位的研究一直在进行。本文尝试从已有结论的合理性及已有教学案例的经验入手,对我国古代文学学科这一课程教育效率的提升提出若干建议,并从定位标准、课程教学形式以及学科设立目的三方面加以恰当分析,所得结论供业内相关人士参考。