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浅谈分段式教学模式在局部解剖学教学中的应用体会
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摘要
在局部解剖学教学中,采用分段式教学模式,不同章节内容由不同的老师、采用不同的教学方法及手段开展教学,不仅有利于教学资源的优化整合,还有利于提高教学质量,是值得推广的教学模式。
作者
黄铠
曹妍群
刘冬强
机构地区
邵阳医学高等专科学校
出处
《才智》
2016年第19期48-49,共2页
Ability and Wisdom
关键词
分段式教学模式
局部解剖学
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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