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刍议高校应用数学教学改革和学生应用数学意识培养
被引量:
3
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摘要
传统的数学教学存在一定的问题,忽视理论与实践之间的联系。随着教学改革的进行,应用数学开始成为大学阶段的主要课程之一,应用数学强调学生的应用意识和实践能力提高,因此在大学阶段培养学生的应用数学具有重要意义。文章结合其重要性和其在高校教学中存在的问题对大学生应用意识培养进行了分析。
作者
董艳杰
机构地区
吉林广播电视大学前郭管理站
出处
《才智》
2016年第19期87-87,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高校
数学教学改革
应用意识
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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